初中歷史政治補(bǔ)課_七年級(jí)英語考試知識(shí)點(diǎn)
初中歷史政治補(bǔ)課_七年級(jí)英語考試知識(shí)點(diǎn),有人說,學(xué)習(xí)只要刻苦用功,就一定會(huì)取得成功。這話在人才比較短缺的情況下,有一定的道理;而在人才濟(jì)濟(jì)的今天,這話就不甚全面了。在人才競爭異常激烈的現(xiàn)實(shí)生活中,人們要想在學(xué)習(xí)上獲得成功,除了刻苦用功之外,還應(yīng)該在注重學(xué)習(xí)方法的同時(shí)明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔念書遲。對(duì)于英語,我們需要把生疏的單詞片語和句型語法不停的熟悉和熟練。因此,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),熟練熟練再熟練,是學(xué)會(huì)英語的不二竅門。下面是
一樣平時(shí)疑問句及特殊疑問句
1、一樣平時(shí)疑問句:能用Yes或No往返覆的問句。一樣平時(shí)疑問句句尾讀升調(diào)。
2、特殊疑問句:不能用Yes或No往返覆的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。
六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)
可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí),有規(guī)則轉(zhuǎn)變和不規(guī)則轉(zhuǎn)變兩種。
1、規(guī)則轉(zhuǎn)變:
1)一樣平時(shí)情形直接在詞尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch末尾的詞,要在詞尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y末尾的詞,變y為i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部門以f (e)末尾的詞,變f (e)為“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;
5)以o末尾的詞,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。影象口訣:除了“英雄”hero外,通常能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。
◆歸納
get to school 到達(dá)學(xué)校
take the subway 乘地鐵
ride a bike 騎自行車
how far 多遠(yuǎn)
from home to school 從家到學(xué)校
every day 天天
take the bus 乘公共汽車
by bike 騎自行車
bus stop 公共汽車站
1 think of 以為
1 between … and … 在…和…之間
1one 11-year-old boy 一個(gè)11歲的男孩
1 play with … 和…玩
1 come true 實(shí)現(xiàn)
1 have to 不得不
◆用法集萃
take… to …= go to … by… 乘…去…
How do / does (sb)get to …?…是怎樣到…的?
How far is it from … to …?從…到…有多遠(yuǎn)?
It takes sb. some time to do sth. 做某事破費(fèi)某人多長時(shí)間。
How long does it take to do sth.? …破費(fèi)多長時(shí)間?
,多請(qǐng)教老師:?可以經(jīng)常向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法,一定要不恥下問,老師其實(shí)很開心同學(xué)喜歡請(qǐng)教他問題!這證明你在思考,在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步!所以,不要害怕問老師問題!并且不要拖,當(dāng)天問題,當(dāng)天解決!,,當(dāng)今考試改造的偏向著重對(duì)能力的考察,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備優(yōu)越的剖析、判斷和推理能力,才氣順應(yīng)時(shí)代的要求。而要培育這些能力,主要是靠吸收先生的頭腦功效和運(yùn)用,It is + adj. + to do sth. 做某事是….
Thanks for + n. / Ving 謝謝你(做)某事。
◆典句必背
How do you get to school? I ride my bike.
How far is it from your home to school?
How long does it take you to get to school?
For many students, it is easy to get to school.
There is a very big river between their school and the village.
月朔英語上冊(cè)語法重點(diǎn)1、名詞
A)名詞的數(shù)
我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不能數(shù)名詞,而不能數(shù)名詞它沒有復(fù)數(shù)形式,但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分,復(fù)數(shù)的組成如下:
一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y末尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y末尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o末尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe末尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復(fù)數(shù)相同(穩(wěn)固的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一樣平時(shí)只有復(fù)數(shù),沒有單數(shù)的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式穩(wěn)固,既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有:police警員局,警員, class班,同硯, family家,家庭成員
九)合成的復(fù)數(shù)一樣平時(shí)只加主要名詞,多數(shù)為后一個(gè)單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但若是是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復(fù)數(shù)意思差異。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報(bào)紙,卷子,論文, work事情 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時(shí)間 times時(shí)代, 次數(shù), chicken 雞肉 chickens 小雞
十一) 單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
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